 |
 |
 |
Opgevangen kinderen
|
Opgevangen kinderen tijdens een picnic
|
 |
 |
| Eerste dag op school voor een opgevangen kind |
Karate oefeningen in het opvanghuis |
|
Ons eerste grote project in Nepal, het Kinderopvang
Project, pakte om te beginnen het probleem aan van de vele onschuldige kinderen die in
gevangenissen werden vastgehouden samen met hun veroordeelde ouders. Daarna werd ons project
uitgebreid met hulp aan straatkinderen en voormalige circuskinderen en is inmiddels
uitgegroeid tot het Child Education, Development and Reintegration (CEDAR) programma
(scholing, ontwikkeling en reïntegratie).
Video (Windows Media Player)
Video
(Quicktime6) |
|
|
Toen wij ons werk in Nepal begonnen was het wettelijk toegestaan om kinderen onder
erbarmelijke omstandigheden in gevangenissen vast te houden samen met hun veroordeelde
ouders. Niemand maakte zich druk om deze zaak op enkele lokale NGO´s na die, bij gebrek
aan enige belangstelling van de regering, beperkte sociale assistentie boden aan deze
kinderen en hun families. Wij sloten ons aan door kinderen uit gevangenissen te halen in
Kathmandu, Tansen, Baglung, Bhojpur, Bhimpedi en Talsipur en over te brengen naar onze
tehuizen in Bhairahawa. We combineerden deze actie met advocatuur op topniveau met behulp
van de internationale media. In 2001 en 2002 verschenen hoofdartikelen in de Britse,
Noord-Amerikaanse en Hong Kong pers waarin het probleem van deze onschuldige kinderen
werd toegelicht. In november 2001 nam de Nepalese regering het zeer belangrijke besluit
om een eind te maken aan deze praktijken. Alhoewel vele kinderen die wij uit de gevangenis
hebben gehaald herenigd zijn met hun inmiddels vrijgekomen ouders hebben we nog steeds de
zorg over 23 kinderen waarvan de ouders nog in de gevangenis zitten of waarvan de ouders
nog niet in staat zijn de kinderen terug te halen.
In 2002 openden we onze deur voor straatkinderen en hebben sindsdien 20 kinderen toegelaten, waarbij we
hun leven weer wat hebben weten te normaliseren. In 2003 begonnen we te zorgen voor kinderen die we
terughaalden uit circussen, ofwel omdat zij geen huis en familie hadden ofwel omdat zij mogelijk risico
liepen om opnieuw verhandeld te worden als gevolg van een zeer arme familie achtergrond. Sommige
kwetsbare broertjes en zusjes van deze kinderen kwamen ook onder ons toezicht.
Na verloop van tijd werd duidelijk dat de opvang hulp die alleen tegemoet komt aan
basisbehoeften , inclusief onderwijs, niet toereikend zou zijn. We wilden andere talenten
in de kinderen aanmoedigen, zoals sport en kunstbeoefening, naast het onderwijs. Het CEDAR
Programma is ontworpen om deze ¨ontwikkeling¨ op te nemen in onze basis kinderzorg. Het
andere zeer belangrijke punt van CEDAR is de reïntegratie waarbij we actief proberen de
kinderen met hun familie te herenigen door bescheiden economische ondersteuning of middels
de ontwikkeling van een familie inkomen. En als laatste willen we een financieel adoptie
(foster) systeem ontwikkelen waardoor we kunnen zorgen voor die kinderen die geen, aan
ons bekende, familie hebben of waarvan de familiesituatie, bijvoorbeeld door een gewelddadige
sfeer of anders, voor altijd hereniging in de weg zal staan.
|